website lpmp

Rabu, 24 Februari 2016

PERBANDINGAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN AUSTRALIA-INDONESIA


NO
ASPEK
AUSTRALIA
INDONESIA
1
KELAS RENDAH
Ketika pembelajaran kelas dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok mengerjakan tugas yang berbeda. Dan ketika waktu kelompok selesai maka setiap kelompok berputar untuk kelompok lainnya.
Kelas dibagi dalam kelompok, namun seringkali setiap kelompok mengerjakan tugas yang sama.


Diampu oleh 2-3 guru
Diampu oleh 1 guru

KELAS TINGGI DAN KELAS RENDAH
Ketika ada instruksi penugasan atau focus pada suatu pembelajaran, siswa duduk di lantai, dan ketika mengerjakan tugas, siswa duduk di kursi dalam kelompok-kelompok
Ketika ada instruksi penugasan ataupun mengerjakan tugas, siswa duduk di kursi dalam sebuah kelompok.


Siswa tenang dan mengerjakan tugas, banyak siswa yang aktif dan mengangkat tangan
Siswa tenang namun terkadang ramai, beberapa siswa aktif dan mengangkat tangan


Banyak tugas dan pembelajaran yang menyenangkan karena fasilitas lengkap
Banyak tugas dan pembelajaran menyenangkan tetapi terkadang sekolah tidak mempunyai fasilitas


Setiap ruang kelas mempunyai komputer untuk pembelajaran ketika kelompok-kelompok
Tidak ada computer di ruang kelas


Setiap kelas mempunyai smartboard
Setiap kelas hanya LCD dan proyektor


Istirahat dua kali. Setiap istirahat 40 menit dan 30 menit
Istirahat dua kali. Setiap istirahat hanya 15 menit.


Jam belajar mulai pukul 09.00-15.00
Sabtu Minggu libur
Jam belajar mulai pukul 07.00-12.10
Libur hanya hari Minggu


School commences : 8.55 am
School finishes : 2.50 pm

Morning session   : 8.55 am – 10.55 am
Luch                        : 10.55 am – 11.35 am
Mid session            : 11.35 am – 1.20 pm
Racess                     : 1.20 pm – 1.50 pm
Afternoon session : 1.50 pm – 2.50 pm
Masuk kelas : 07.00 – 08.45
Istirahat        : 08.45 – 09.00
Masuk kelas : 09.00- 10.45
Istirahat         : 10.45 – 11.00
Masuk kelas : 11.00 – 12.10


Setiap hari, sebelum dan sepulang sekolah, siswa, guru, dan kepala sekolah/wakil kepala sekolah berkumpul untuk melaksanakan apel
Siswa berkumpul hanya pada hari Senin untuk melaksanakan upacara bendera.


Hasil karya siswa kadang dipajang di kantor guru
Kantor guru tidak memajang hasil karya siswa
2
KELAS TINGGI
Mempunyai jadwal art seperti painting dan photografi
Tidak mempunyai jadwal art


Saat pembelajaran olahraga, siswa dibebaskan untuk mengikuti jenis olahraga kesukaan seperti basket, sepak bola, dan badminton
Saat pembelajaran olahraga, siswa seringkali melaksanakan pelatihan olahraga yang sama seperti basket.


Mempunyai tempat olahraga/lapangan yang luas
Tempat olahraga/lapangan tidak luas


Ada pelajaran dance
Tidak ada pelajaran dance


Ekstrakurikuler masuk dalam kegiatan pembelajaran.
Ekstrakurikuler berdiri sendiri.


Mempunyai ruangan khusus untuk tempat pertunjukan setiap minggunya
Tidak mempunyai tempat khusus untuk pertunjukan


Hamper semua guru “galak” atau “tegas”
Indonesia menganjurkan agar tidak ada guru yang galak


Siswa kelas 6 tidak ada UN
Siswa kelas 6 ada UN atau UASDA


Ada kelas bahasa Indonesia dan merupakan pelajaran pilihan. 1 minggu 1 jam
Tidak ada kelas bahasa Inggris terutama untuk Kurikulum 2013

EMPLOYEE
Sekolah dasar yang besar mempunyai wakil kepala sekolah
Setiap sekolah dasar tidak mempunyai wakil kepala sekolah


Guru datang lebih awal dari siswanya. Biasanya 1 jam sebelum siswa masuk untuk melaksanakan persiapan pembelajaran
Guru kadang awal tetapi kurang dari 1 jam bahkan kadang ada guru yang terlambat


Guru berpakaian terbuka kecuali kepala dan wakil kepala sekolah
Guru berpakaian rapi


Gaji guru perbulan sekitar 6.000 dolar Aus atau setara dengan 60.000.000 rupiah
Gaji guru rata-rata 2.000.000 – 4.000.000 rupiah dan dobel bagi yang sudah sertifikasi


Semua guru pandai IT
Tidak semua guru pandai IT


Semua staf dan guru melaksanakan pekerjaan dengan penuh tanggung jawab
Ada beberapa staf dan guru kurang melaksanakan tanggung jawabnya secara penuh


Petugas kebersihan langsung membersihkan kelas setelah selesai pembelajaran
Tidak ada


Kepala sekolah tidak menerima banyak tamu karena lebih independen
Kepala sekolah menerima banyak tamu karena mempunyai hubungan keterkaitan dengan dengan pihak-pihak lain


Kepala sekolah dan wakil kepala sekolah selalu berputar untuk mementau sekolah
Kepala sekolah berputar memantau sekolah hanya kadang-kadang karena banyak kesibukan


Staf dan guru menggunakan kacamata hitam karena cuaca panas
Tidak menggunakan kacamata hitam

SEKOLAH
Mempunyai tempat yang luas
Tidak mempunyai tempat yang luas


Fasilitas lengkap
Fasilitas kurang lengkap


Sebelum dan sepulang sekolah ada petugas khusus sekolah yang menjaga siswa agar tetap tetap aman di sekolah (menghindari penculikan)
Bagi siswa naik bis sekolah: guru mengantar siswa antre naik bus
Bagi siswa yang belum dijemput orang tua: ada petugas yang ikut menjaga di sekolah
Tidak ada


Sekolah mengintegrasikan kelas kindegarden (TK), Banksia (berkebutuhan khusus), dan paralel umum
Setiap sekolah hanya satu jenis. Contoh : TK, SLB, SD


Tidak ada upacara bendera
Setiap Senin melakukan upacara bendera


Menggunakan system triwulan (term) dimulai bulan Januari
Menggunakan system semester dan middle semester dimulai bulan Juli

SISWA
Siswa tidak membawa buku pelajaran karena buku ada dalam web sekolah. Kelas yang tinggi wajib membawa tablet. Kelas rendah, tablet dipinjami sekolah dan tidak dibawa pulang karena kelas tinggi sudah sadar akan keamanan, kelas rendah masih kurang tahu akan keamanan
Setiap siswa membawa buku pelajaran. Terkadang ada kelas yang membawa tablet/laptop


Saat di luar kelas, siswa menggunakan topi karena udara panas
Tidak menggunakan topi saat di luar kelas


Mempunyai seragam jaket
Tidak mempunyai seragam jaket

MAKANAN
Ada kantin yang menyediakan makanan sehat untuk lunch siswa kelas rendah

Siswa tidak diberi makanan


Makanan yang dijual di kantin adalah makanan sehat untuk siswa
Makanan yang dijual di kantin kadang tidak aman untuk siswa


Siswa membeli makanan dengan antre
Siswa membeli makanan secara berkerumun dan tidak antre


Siswa membawa bekal buah/roti untuk makan siswa
Hanya sebagian kecil siswa yang membawa makanan buah/roti

KEBUDAYAAN



JALAN RAYA
99 % pengguna jalan raya adalah pengendara mobil
Transportasi yang lain adalah : motor, sepeda
Transportasi umum adalah : bus, train (KRL)
Pengguna jalan adalah heterogen yaitu: mobil, motor, bus, sepeda, kereta api, becak, andong, delman.


Banyak traffic ligt dan penanda jalan sehingga jalan tidak macet
Tidak banyak trafict light sehingga kadang macet


Semua jalan utama (protocol) memasang kamera sehingga pengguna jalan tertib
Hanya sebagian jalan utama saja yang memasang kamera sehingga pengguna jalan kurang tertib


Tidak ada polisi di jalan karena ada kamera. Apabila ada pelanggar maka mendapat tagihan di rumah
Banyak polisi di jalan dan kadang melakukan tilang


Semua daerah tercover GPS
Hanya sebagian saja yang ada GPS


Semua pengguna jalan tertib mentaati rambu-rambu lalu lintas
Banyak pengguna jalan tidak tertib


Menghormati pejalan jalan
Ada tempat khusus bagi penyebrang jalan yaitu dengan memencet bel di perempatan jalan
Kurang menghormati pejalan kaki


Di perkotaan Sydney mayoritas adalah pejalan kaki. Mereka menggunakan transportasi umum terutama train dan bus.
Di perkotaan pengguna jalan adalah heterogen


Cara pembayaran transportasi umum terintegrasi dengan menggunakan kartu elektrik
Pembayaran terpisah-pisah dan belum menggunakan kartu elektrik

RUMAH
Fasilitas lengkap (standar rumah)
Contoh: televisi, AC, kulkas, mesin cuci baju, mesin cuci piring, pemangga roti, microwave, shower panas dan dingin, alat panggang BBQ
Ada beberapa rumah yang lengkap, namun ada juga yang kurang lengkap bahkan di bawah standar

MASYARAKAT
Sadar akan kebersihan, ketertiban, dan keamanan
Kurang sadar akan kebersihan, ketertiban, dan keamanan


Masyarakat multikultur yaitu menghormati satu sama lain
Masyarakat multikultur namun kurang menghormati satu sama lain

Persamaan pendidikan di Australia dan Indonesia