NO
|
ASPEK
|
AUSTRALIA
|
INDONESIA
|
1
|
KELAS
RENDAH
|
Ketika
pembelajaran kelas dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok
mengerjakan tugas yang berbeda. Dan ketika waktu kelompok selesai maka setiap
kelompok berputar untuk kelompok lainnya.
|
Kelas
dibagi dalam kelompok, namun seringkali setiap kelompok mengerjakan tugas
yang sama.
|
Diampu
oleh 2-3 guru
|
Diampu
oleh 1 guru
|
||
KELAS
TINGGI DAN KELAS RENDAH
|
Ketika
ada instruksi penugasan atau focus pada suatu pembelajaran, siswa duduk di
lantai, dan ketika mengerjakan tugas, siswa duduk di kursi dalam
kelompok-kelompok
|
Ketika
ada instruksi penugasan ataupun mengerjakan tugas, siswa duduk di kursi dalam
sebuah kelompok.
|
|
Siswa
tenang dan mengerjakan tugas, banyak siswa yang aktif dan mengangkat tangan
|
Siswa
tenang namun terkadang ramai, beberapa siswa aktif dan mengangkat tangan
|
||
Banyak
tugas dan pembelajaran yang menyenangkan karena fasilitas lengkap
|
Banyak
tugas dan pembelajaran menyenangkan tetapi terkadang sekolah tidak mempunyai
fasilitas
|
||
Setiap
ruang kelas mempunyai komputer untuk pembelajaran ketika kelompok-kelompok
|
Tidak
ada computer di ruang kelas
|
||
Setiap
kelas mempunyai smartboard
|
Setiap
kelas hanya LCD dan proyektor
|
||
Istirahat
dua kali. Setiap istirahat 40 menit dan 30 menit
|
Istirahat
dua kali. Setiap istirahat hanya 15 menit.
|
||
Jam
belajar mulai pukul 09.00-15.00
Sabtu
Minggu libur
|
Jam
belajar mulai pukul 07.00-12.10
Libur
hanya hari Minggu
|
||
School
commences : 8.55 am
School
finishes : 2.50 pm
Morning
session : 8.55 am – 10.55 am
Luch : 10.55 am – 11.35 am
Mid
session : 11.35 am – 1.20 pm
Racess : 1.20 pm – 1.50 pm
Afternoon
session : 1.50 pm – 2.50 pm
|
Masuk
kelas : 07.00 – 08.45
Istirahat : 08.45 – 09.00
Masuk
kelas : 09.00- 10.45
Istirahat : 10.45 – 11.00
Masuk
kelas : 11.00 – 12.10
|
||
Setiap
hari, sebelum dan sepulang sekolah, siswa, guru, dan kepala sekolah/wakil
kepala sekolah berkumpul untuk melaksanakan apel
|
Siswa
berkumpul hanya pada hari Senin untuk melaksanakan upacara bendera.
|
||
Hasil
karya siswa kadang dipajang di kantor guru
|
Kantor
guru tidak memajang hasil karya siswa
|
||
2
|
KELAS
TINGGI
|
Mempunyai
jadwal art seperti painting dan photografi
|
Tidak
mempunyai jadwal art
|
Saat
pembelajaran olahraga, siswa dibebaskan untuk mengikuti jenis olahraga
kesukaan seperti basket, sepak bola, dan badminton
|
Saat
pembelajaran olahraga, siswa seringkali melaksanakan pelatihan olahraga yang
sama seperti basket.
|
||
Mempunyai
tempat olahraga/lapangan yang luas
|
Tempat
olahraga/lapangan tidak luas
|
||
Ada
pelajaran dance
|
Tidak
ada pelajaran dance
|
||
Ekstrakurikuler
masuk dalam kegiatan pembelajaran.
|
Ekstrakurikuler
berdiri sendiri.
|
||
Mempunyai
ruangan khusus untuk tempat pertunjukan setiap minggunya
|
Tidak
mempunyai tempat khusus untuk pertunjukan
|
||
Hamper
semua guru “galak” atau “tegas”
|
Indonesia
menganjurkan agar tidak ada guru yang galak
|
||
Siswa
kelas 6 tidak ada UN
|
Siswa
kelas 6 ada UN atau UASDA
|
||
Ada
kelas bahasa Indonesia dan merupakan pelajaran pilihan. 1 minggu 1 jam
|
Tidak
ada kelas bahasa Inggris terutama untuk Kurikulum 2013
|
||
EMPLOYEE
|
Sekolah
dasar yang besar mempunyai wakil kepala sekolah
|
Setiap
sekolah dasar tidak mempunyai wakil kepala sekolah
|
|
Guru
datang lebih awal dari siswanya. Biasanya 1 jam sebelum siswa masuk untuk
melaksanakan persiapan pembelajaran
|
Guru
kadang awal tetapi kurang dari 1 jam bahkan kadang ada guru yang terlambat
|
||
Guru
berpakaian terbuka kecuali kepala dan wakil kepala sekolah
|
Guru
berpakaian rapi
|
||
Gaji
guru perbulan sekitar 6.000 dolar Aus atau setara dengan 60.000.000 rupiah
|
Gaji
guru rata-rata 2.000.000 – 4.000.000 rupiah dan dobel bagi yang sudah
sertifikasi
|
||
Semua
guru pandai IT
|
Tidak
semua guru pandai IT
|
||
Semua
staf dan guru melaksanakan pekerjaan dengan penuh tanggung jawab
|
Ada
beberapa staf dan guru kurang melaksanakan tanggung jawabnya secara penuh
|
||
Petugas
kebersihan langsung membersihkan kelas setelah selesai pembelajaran
|
Tidak
ada
|
||
Kepala
sekolah tidak menerima banyak tamu karena lebih independen
|
Kepala
sekolah menerima banyak tamu karena mempunyai hubungan keterkaitan dengan
dengan pihak-pihak lain
|
||
Kepala
sekolah dan wakil kepala sekolah selalu berputar untuk mementau sekolah
|
Kepala
sekolah berputar memantau sekolah hanya kadang-kadang karena banyak kesibukan
|
||
Staf
dan guru menggunakan kacamata hitam karena cuaca panas
|
Tidak
menggunakan kacamata hitam
|
||
SEKOLAH
|
Mempunyai
tempat yang luas
|
Tidak
mempunyai tempat yang luas
|
|
Fasilitas
lengkap
|
Fasilitas
kurang lengkap
|
||
Sebelum
dan sepulang sekolah ada petugas khusus sekolah yang menjaga siswa agar tetap
tetap aman di sekolah (menghindari penculikan)
Bagi
siswa naik bis sekolah: guru mengantar siswa antre naik bus
Bagi
siswa yang belum dijemput orang tua: ada petugas yang ikut menjaga di sekolah
|
Tidak
ada
|
||
Sekolah
mengintegrasikan kelas kindegarden (TK), Banksia (berkebutuhan khusus), dan
paralel umum
|
Setiap
sekolah hanya satu jenis. Contoh : TK, SLB, SD
|
||
Tidak
ada upacara bendera
|
Setiap
Senin melakukan upacara bendera
|
||
Menggunakan
system triwulan (term) dimulai bulan Januari
|
Menggunakan
system semester dan middle semester dimulai bulan Juli
|
||
SISWA
|
Siswa
tidak membawa buku pelajaran karena buku ada dalam web sekolah. Kelas yang tinggi
wajib membawa tablet. Kelas rendah, tablet dipinjami sekolah dan tidak dibawa
pulang karena kelas tinggi sudah sadar akan keamanan, kelas rendah masih
kurang tahu akan keamanan
|
Setiap
siswa membawa buku pelajaran. Terkadang ada kelas yang membawa tablet/laptop
|
|
Saat
di luar kelas, siswa menggunakan topi karena udara panas
|
Tidak
menggunakan topi saat di luar kelas
|
||
Mempunyai
seragam jaket
|
Tidak
mempunyai seragam jaket
|
||
MAKANAN
|
Ada
kantin yang menyediakan makanan sehat untuk lunch siswa kelas rendah
|
Siswa
tidak diberi makanan
|
|
Makanan
yang dijual di kantin adalah makanan sehat untuk siswa
|
Makanan
yang dijual di kantin kadang tidak aman untuk siswa
|
||
Siswa
membeli makanan dengan antre
|
Siswa
membeli makanan secara berkerumun dan tidak antre
|
||
Siswa
membawa bekal buah/roti untuk makan siswa
|
Hanya
sebagian kecil siswa yang membawa makanan buah/roti
|
||
KEBUDAYAAN
|
|||
JALAN
RAYA
|
99
% pengguna jalan raya adalah pengendara mobil
Transportasi
yang lain adalah : motor, sepeda
Transportasi
umum adalah : bus, train (KRL)
|
Pengguna
jalan adalah heterogen yaitu: mobil, motor, bus, sepeda, kereta api, becak,
andong, delman.
|
|
Banyak
traffic ligt dan penanda jalan sehingga jalan tidak macet
|
Tidak
banyak trafict light sehingga kadang macet
|
||
Semua
jalan utama (protocol) memasang kamera sehingga pengguna jalan tertib
|
Hanya
sebagian jalan utama saja yang memasang kamera sehingga pengguna jalan kurang
tertib
|
||
Tidak
ada polisi di jalan karena ada kamera. Apabila ada pelanggar maka mendapat
tagihan di rumah
|
Banyak
polisi di jalan dan kadang melakukan tilang
|
||
Semua
daerah tercover GPS
|
Hanya
sebagian saja yang ada GPS
|
||
Semua
pengguna jalan tertib mentaati rambu-rambu lalu lintas
|
Banyak
pengguna jalan tidak tertib
|
||
Menghormati
pejalan jalan
Ada
tempat khusus bagi penyebrang jalan yaitu dengan memencet bel di perempatan
jalan
|
Kurang
menghormati pejalan kaki
|
||
Di
perkotaan Sydney mayoritas adalah pejalan kaki. Mereka menggunakan
transportasi umum terutama train dan bus.
|
Di
perkotaan pengguna jalan adalah heterogen
|
||
Cara
pembayaran transportasi umum terintegrasi dengan menggunakan kartu elektrik
|
Pembayaran
terpisah-pisah dan belum menggunakan kartu elektrik
|
||
RUMAH
|
Fasilitas
lengkap (standar rumah)
Contoh:
televisi, AC, kulkas, mesin cuci baju, mesin cuci piring, pemangga roti,
microwave, shower panas dan dingin, alat panggang BBQ
|
Ada
beberapa rumah yang lengkap, namun ada juga yang kurang lengkap bahkan di
bawah standar
|
|
MASYARAKAT
|
Sadar
akan kebersihan, ketertiban, dan keamanan
|
Kurang
sadar akan kebersihan, ketertiban, dan keamanan
|
|
Masyarakat
multikultur yaitu menghormati satu sama lain
|
Masyarakat
multikultur namun kurang menghormati satu sama lain
|
Persamaan
pendidikan di Australia dan Indonesia